Dmitriytishanskiy.ru

Онлайн уроки
2 просмотров
Рейтинг статьи
1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд
Загрузка...

Обучение на афазиолога

Клиническая логопедия. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций с присвоением квалификации «Логопед-афазиолог» (620 ч.)

В результате черепно-мозговых травм, воспалительных заболеваний, опухолей, инсультов может возникать афазия – утрата ранее сформированной речи. Афазии более характерны для взрослых людей, но могут возникать и у детей. Логопед-афазиолог организует комплекс реабилитационных мероприятий по восстановлению речи пациента. Для этого специалист исследует причины и условия возникновения нарушения, разрабатывает план работы и регулярно, последовательно работает с пациентом над восстановлением утраченной речи, аудирования, чтения, письма.

К клиническому логопеду часто за помощью обращаются родители детей с такими тяжелыми нарушениями речи как дизартрия, заикание. При данных отклонениях в речевом развитии также необходимо организовать комплексную специализированную помощь.

Освоив данный курс, вы приобретете компетенции, необходимые для работы с данным контингентом детей и взрослых, получите квалификацию логопеда-афазиолога.

Эта программа для вас, если вы:

  • Интересуетесь клинической логопедией и хотите оказывать практическую помощь больным с речевыми и другими расстройствами.
  • Желаете приобрести дополнительные знания и умения для ведения нового вида деятельности.
  • Стремитесь к участию в социальной адаптации и социализации пациентов с нарушениями в физическом и психическом развитии.

Программа реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 6,5 месяца (620 часов).

Цели и задачи курса

Программа разработана и реализуется с целью подготовки компетентных кадров для работы в области клинической логопедии. Вы изучите основы невропатологии, психопатологии, нейропсихологии. Будут рассмотрены причины отклонений от нормы в развитии речи, слуха, зрения, современные логопедические технологии, вопросы нейрореабилитации.

Программа даст ответы на вопросы:

  • Как проводится логопедическая работа по восстановлению речевых функций?
  • Каковы возможности лечения заикания?
  • Какие знания в области нейролингвистики необходимы в работе логопеда-афазиолога?
  • Как проводится восстановительное обучение людей, перенесших поражения головного мозга?
  • Каковы методики исправления нарушений письменной речи?
  • Какова специфика коррекции речевых нарушений у взрослых больных?
  • Каковы методики нейрореабилитации больных с патологиями речи?

Результаты и перспективы:

  • Вы подготовлены вести логопедическую деятельность в клинических условиях, компетентны в вопросах диагностики и коррекции речевых нарушений.
  • Вы знаете, как разработать программу коррекционных мероприятий, как применять различные методики исправления нарушений речи.
  • Вы можете трудоустроиться логопедом-афазиологом в медицинские и специализированные организации. Логопедическая деятельность играет большую роль в социальной адаптации больных с нарушениями речи, поэтому профессия логопеда-афазиолога востребована обществом.

Учебный план программы профессиональной переподготовки
«Клиническая логопедия. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций с присвоением квалификации «Логопед-афазиолог»

Цель программы: профессиональная переподготовка для ведения нового вида деятельности.

Категория Слушателей: лица, имеющие (или получающие) высшее образование.

Срок обучения: 26 недель (620 часов).

Учебный план программы, реализуемой с применением в полном объеме дистанционных образовательных технологий.

Логопедия в здравоохранении. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций с присвоением квалификации «Логопед-афазиолог» (620ч)

Описание

Афазия имеет органическое происхождение и диагностируется преимущественно в пожилом возрасте. Причины возникновения данного тяжёлого нарушения речи – тромбоэмболии, нарушения мозгового кровообращения и др. Вследствие черепно-мозговых травм и органических нарушений афазия может возникать у людей любого возраста, в том числе детей. По сути, это форма инвалидности, которую не исправит педагог-логопед. Когда речь идёт о нарушениях высших психических функций, помощь оказывает логопед-афазиолог. В его трудовые обязанности входит диагностика патологии речи и проведение коррекционных мероприятий в зависимости от типа установленной афазии. Логопедическая помощь обычно оказывается в неврологических отделениях многопрофильных больниц, реабилитационных центрах, других учреждениях здравоохранения. Прохождение данной программы позволит приобрести знания, умения и навыки для успешной работы логопедом-афазиологом.

Эта программа для вас, если вы:

  • Интересуетесь проблемами клинической психологии, влиянием психических процессов на речевое развитие и хотите заниматься коррекционной работой по восстановлению утраченных речевых навыков с людьми, перенесшими инсульт, черепно-мозговые травмы.
  • Желаете приобрести новые компетенции, теоретические знания и практические навыки, позволяющие работать логопедом в здравоохранении.
  • Стремитесь приносить пользу, занимаясь общественно полезной, гуманной деятельностью, хотите помогать людям, пережившим повреждение мозга, вернуться к нормальной жизни.
Читать еще:  Программы обучения госслужащих

Программа реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 6,5 месяцев (620 часов).

Цели и задачи курса

Курс разработан и реализуется с целью подготовки квалифицированных специалистов для работы в логопедии в здравоохранении. Вам предстоит изучение основ анатомии, физиологии, патопсихологии, невропатологии. Будут рассмотрены типы афазий, методики коррекционной работы по восстановлению функций речи, логопедические технологии.

Программа даст ответы на вопросы:

  • Как диагностируются речевое недоразвитие и патологии речи?
  • Каковы причины патологии речи?
  • Какие методики применяются для восстановления речи больных органическими поражениями головного мозга?
  • Как преодолевается отсутствие внутренней речи?
  • С помощью каких методик можно излечить заикание, как регулируется темп речи?
  • Какие неречевые функции связаны с развитием речи?
  • Как проводится коррекционная работа при нарушениях письменной речи?
  • Как проводится нейрореабилитация больных с патологиями речи и психическими дисфункциями?

Результаты и перспективы:

  • Вы умеете вести деятельность логопеда-афазиолога, компетентны в проведении диагностики патологий речи и организации коррекционной работы с пациентами.
  • Вы способны устанавливать тип афазии, применять современные методики лечения нарушений внешней и внутренней речи, письменной речи, дизартрии, заикания.
  • Вы можете трудоустроиться логопедом-афазиологом в медицинские организации, в неврологические отделения многопрофильных больниц, реабилитационные центры и другие учреждения здравоохранения. Овладение этой профессией позволит вам дать шанс людям, пережившим повреждение мозга, на возвращение к нормальной жизни.

Требования к Слушателям

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

  1. Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра)*.
  2. Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
  3. Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
  4. Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).

Перечень документов для поступления иностранных граждан уточняйте у сотрудников Приёмной комиссии по телефону или через форму обратной связи.

* программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.

Профессиональная переподготовка по специальности «Логопед-афазиолог»

Афазии – это группа нарушений речи, возникающих, как правило, у взрослых людей, перенесших инсульт, черепно-мозговые травмы (ЧМТ), инфекционные и воспалительные заболевания головного мозга. Появление афазии напрямую связано с заболеваниями неврологического спектра. Коррекцией и устранением нарушений речи таких пациентов занимаются логопеды-афазиологи.

Афазиологиянаправление логопедии, тесно сопряженное с реабилитационной медициной. Это достаточно редкая, но очень важная, а поэтому востребованная специальность. Распространено другое ее название – нейродефектология.

Логопеды нейродефектологи и афазиологи стали появляться в штате медицинских учреждений относительно недавно. Значение этих профессий сложно переоценить: многие пациенты смогли вернуться к активной жизни, благодаря усилиям специалистов.

Освоить специальность логопеда-афазиолога можно на курсах профессиональной переподготовки на базе оконченного высшего образования по одному из смежных направлений: общая логопедия, дефектология, коррекционная педагогика и т.д.

Межрегиональная академия строительно-промышленного комплекса (МАСПК), действуя на основании лицензии № 035298 от 14.07.2014 г., приглашает на интенсивный курс дополнительного образования по направлению «Логопед-афазиолог» дипломированных специалистов, желающих расширить свои профессиональные компетенции в рамках профессиональной деятельности. Пройти профессиональную переподготовку в МАСПК можно дистанционно. Выпускникам академии выдается диплом установленного образца, который позволяет преступить к работе по специальности сразу после завершения курса.

Профессиональная переподготовка

Продолжительность обучения в рамках направления составляет 1372 часа.

Слушателям курса предлагается изучить перечень разделов:

  • Характерные признаки афазии при инсульте, черепно-мозговых травмах, нейрохирургических вмешательствах;
  • Признаки дизартрии;
  • Нарушения навыков чтения, письма и счета у взрослых;
  • Виды расстройств данного спектра;
  • Методы коррекции нарушений;
  • Логопедическая работа по профилактике афазии.

Дистанционное обучение в МАСПК

Пройти профессиональную переподготовку можно в удобном формате дистанционного обучения. Программы разработаны с учетом потребностей специалистов, совмещающих обучение с интенсивной практикой в медицинских учреждениях. Учебные материалы, размещенные на портале, адаптированы для дистанционного обучения. На всех этапах обучения слушатели могут получать консультации высококвалифицированных преподавателей онлайн.

Преимущества курсов МАСПК

  • Подать заявку можно онлайн или по телефону;
  • Прием на курс без вступительных испытаний;
  • Обучение на базе оконченного высшего образования;
  • Доступ к образовательному порталу, содержащему электронные версии научно-методической литературы и учебных материалов;
  • Высококвалифицированные преподаватели;
  • Персональный сервис.
  • Диплом о профессиональной переподготовке по специальности «Логопед-афазиолог» установленного образца после прохождения курса.
Читать еще:  Обучение специалистов автосервиса

Узнать подробную информацию и записаться на курсы вы можете по телефону 8-499-271-57-64 или через форму заявки.

Наша компания активно участвует в конкурсах и аукционах, размещаемых на основных электронных торговых площадках по 44-ФЗ и 223-ФЗ. Информация для заказчиков

Логопед афазиолог — обучение и особенности работы

Афазия — слово греческого происхождения. Оно состоит из двух частей: «а» — отрицательная частица, «фазис» — переводится как «высказывание» и, в целом, означает невозможность высказаться. Таким образом, афазией называются все состояния, когда человек не может полноценно говорить либо не понимает обращённую к нему речь. Подобные речевые расстройства могут быть как у детей, так и у взрослых.

Почему возникает афазия?

Афазия — следствие поражения структур речевых центров, расположенных в головном мозге. Поражаются они при:
 черепно-мозговых травмах, в том числе родовых;
 воспалительных заболеваниях, к примеру, энцефалите, менингите;
 сосудистых патологиях — ишемическом и геморрагическом инсультах;
 опухолях головного мозга;
 «возрастных» заболеваниях — болезни Альцгеймера;
 неудачной операции на головном мозге.
Тяжесть проявлений зависит от размеров очага поражения и локализации процесса. Достоверно известно, что восстановление быстрее проходит у более молодых лиц, организм которых обладает максимальными компенсаторными возможностями.

Как проявляется афазия?

Характерны следующие нарушения речи:
 полное отсутствие речи;
 перестановка звуков и слогов;
 длительные паузы в речи;
 очень слабый голос;
 «телеграфный» стиль речи;
 забывание названий предметов;
 непонимание отдельных услышанных слов или фраз;
 невозможность повторить несколько слов за собеседником;
 патологическое многословие при полном непонимании речи окружающих;
 неспособность к чтению или быстрому чтению, пониманию прочитанного;
 нарушение письма — корявость почерка или неспособность воспроизводить элементы букв.

Работа логопеда-афазиолога

В случае афазии с пациентом работает целый коллектив специалистов, так как нужно определить точную локализацию поражения и её объём. Проводится оперативная и консервативная терапия. В процессе восстановления, как можно раньше, к работе подключается логопед, специализирующийся на восстановлении речи — афазиолог. Работа его небыстрая и последовательная. Результаты появляются раньше у детей и подростков. У лиц пожилого возраста — значительно медленнее. Но это не значит, что работать с пожилыми людьми не стоит. Напротив, коммуникативные навыки для них настолько важны, что даже небольшие подвижки оказывают колоссальное положительное воздействие. Поэтому занятия с логопедом нужно проводить усердно, регулярно и длительно, до достижения удовлетворяющего результата.

Логопед помогает восстановить:
1. понимание речи;
2. спонтанную речь;
3. навыки письма и чтения, счёта;
4. синхронизацию всех речевых процессов.
В своей работе афазиолог использует специальные методики, речевые упражнения и занятия, направленные на развитие мелкой моторики. Комплексный подход помогает увидеть плоды труда логопеда уже спустя несколько полноценных занятий.

Как получить профессию логопеда-афазиолога?

Если вы интересуетесь вопросами нейрореабилитации и афазиологии, хотите профессионально помогать детям и взрослым восстанавливать навыки свободной устной и письменной речи, вы можете получить подходящую специальность — стать логопедом афазиологом.

Для этого можно поступить на подходящий факультет специализированного вуза и получить диплом.

Если у вас уже имеется профильное высшее образование: медицинское, педагогическое, психологическое или дефектологическое — можно пройти курсы повышения квалификации и получить соответствующее удостоверение.

Если у вас есть непрофильное высшее образование, то сначала вы должны пройти профпереподготовку по логопедии в объёме не менее 500 часов.

Чему учат на курсах повышения квалификации?

Придя на курс повышения квалификации по афазиологии, вы получите массу новых и очень интересных знаний.
Так, в ЛогопедМастер один из подобных курсов проводит логопед высшей квалификации Шевцова Е. Е. Она является нейропсихологом, доцентом кафедры логопедии МГГУ им. Шолохова. Курс авторский, занятия проводятся в индивидуальном режиме. Вы изучите все необходимые для качественной работы темы.
 Что такое афазия и где располагаются речевые зоны коры головного мозга.
 Как изучалась эта проблема в разные исторические периоды, какие методы использовались.
 Какие причины вызывают афазию.
 Изучите классификацию А. Р. Лурия и будете чётко различать отдельные виды афазий:
 моторную афферентного и эфферентного типов;
 динамическую;
 акустико-гностическую (сенсорную);
 семантическую.
 Узнаете о нарушениях неречевых функций.
 Освоите основные навыки коррекционной работы при разных видах афазий.

Читать еще:  Школа радио спб стоимость обучения

Логопед-афазиолог — где работать?

Сегодня профессия афазиолога очень востребована. Специалисты этого профиля работают в поликлиниках, больницах, психо-неврологических диспансерах, коммерческих медицинских учреждениях и диагностических центрах. Логопеды-афазиологи работают с детьми и взрослыми, помогая им быстрее восстановить речь, то есть, возможность хорошей коммуникации с социумом, общения с окружающими людьми. Дело благородное, приносит массу положительных эмоций в связи с возможностью реальной помощи людям и радости возвращения им привычного уровня жизненного комфорта.

Чтобы стать логопедом-афазиологом, свяжитесь с нами и запишитесь на подходящий курс.

Логопедия в здравоохранении. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций с присвоением квалификации «Логопед-афазиолог» (620ч). Дистанционное обучение

В основе данной программы находятся требования из Приказа Министерства здравоохранения, регламентирующего специализированную помощь пациентам с нарушениями речи и других высших психических функций. На курсе рассматриваются вопросы работы с детьми с патологией речи и методики восстановительного обучения взрослых, по той или иной причине утративших речевой навык.

Помощь логопеда по восстановлению речи нужна взрослым людям, перенесшим инсульт или черепно-мозговую травму, которым приходится заново учиться элементарным навыкам самообслуживания и общения. Восстановление речевых и неречевых функций – важное условие для возвращения к активной общественной жизни. Нейрореабилитация позволяет привести в норму письменную и устную речь, преодолеть нарушения фонационного оформления высказывания, темпо-ритмической организации речи.

Пройти профессиональную переподготовку и получить квалификацию логопеда-афазиолога можно на курсе.

Эта программа для вас, если вы:

  • Интересуетесь современными технологиями в области нейрореабилитации.
  • Планируете освоить технологии коррекции и восстановления речи.
  • Желаете работать в должности логопеда-афазиолога в системе здравоохранения.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 6 месяцев (620 часов).

Цели и задачи курса

Цель курса заключается в профессиональной подготовке логопеда-афазиолога для работы с разными возрастными категориями. В рамках программы Слушатели освоят необходимые знания по невропатологии, психопатологии, логопедии. Рассмотрят признаки недоразвития речи и причины их возникновения, особенности коррекционной работы при заикании, дизартрии, афазии. Ознакомятся с методикой, которая способствует восстановительному обучению после инсульта и других поражений, узнают, как проводить нейрореабилитацию больных.

Программа даст ответы на вопросы:

  • Что входит в понятие «нейрореабилитация»?
  • Какие причины могут спровоцировать нарушение речевой функции?
  • Консультации каких специалистов необходимы при выявлении причин нарушения речи?
  • Какие логопедические технологии наиболее эффективны при работе с взрослыми пациентами после инсульта и травм?
  • Какие психологические особенности следует учитывать при работе с детьми младшего возраста с тяжёлыми нарушениями речи?
  • По каким критериям оценивать результат работы?
  • Как диагностировать патологию речи в детском возрасте?
  • Как корректировать нарушения письменной речи?

Результаты и перспективы:

  • Вы знаете основы невропатологии, психопатологии, владеете специализированными знаниями, позволяющими помогать больным с дизартрией, афазией, заиканием, дисграфией, дислексией.
  • Вы владеете логопедическими технологиями, умеете проводить корректирующие занятия, оценивать достигнутый результат и прогнозировать дальнейшую работу.
  • Вы можете трудоустроиться в неврологические отделения больниц, реабилитационные центры, вести частную практику по восстановлению речи.

Требования к Слушателям

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

  1. Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра)*.
  2. Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
  3. Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
  4. Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).

Перечень документов для поступления иностранных граждан уточняйте у сотрудников Приёмной комиссии по телефону или через форму обратной связи.

* программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.

Ссылка на основную публикацию
Adblock
detector